荣誉计划

Embry-Riddle Aeronautical University 荣誉计划: 领导 Ethics and 研究

任务

荣誉学生计划提供了一个学习环境为中心的那通过课内和课外活动的挑战和激励学生。鼓励学生要主动在大学,普雷斯科特,以及国际社会参与的领导者。该计划提供个性化,致力于荣誉学生学术咨询和小班。另外,计划为领导,研究,全面参与和服务的资金。

视力

荣誉计划将创造学者组成的社区都能够满足那些困难和问题,别人甚至不看,从事世界和改造世界的前瞻性思维周到的人。

荣誉计划录取

针对春季2020荣誉校园为基础的计划申请程序现已开放。申请截止日期为1月10日到2020年我们将会从接受申请 目前就读1 - 3年级学生 还有接送学生。该应用程序包括散文,学术简历,参考信,和面试。这是强烈建议您先于冬歇期开始保护您的推荐信。请联系安妮谢恩(boettcha@erau.edu) 如果你有任何问题。

荣誉计划申请

请注意: 我们正在重新评估如何我们的学术要求,将荣誉课程。因此,对于目前的荣誉讲座课程说明:当我们向前迈进hon150,250和350可能会改变。应desea hon250或350,其正在提供首选的SP20,请联系谢恩安妮报名参加(boettcha@erau.edu)马上给你的学生和ID。有插槽,这两个类为有志于荣誉的学生开放。 

好处

成为一个优秀学生的好处包括优先报名开始第二学期;优先配屋;荣誉建议;资助为全球参与,研究/奖学金,服务和领导力的方案和项目的机会;荣誉和认可永久成绩单和毕业仪式。 

荣誉节目曲目和要求

荣誉计划的轨道对准我们的支柱:领导,研究和伦理问题,额外的轨道相结合的混合3 - 跨学科的。轨道的课内课外部件链接到我们的准备我们的毕业生到地址广阔深远,新出现的问题的看法。每个人都有一个独特的焦点,但仍暴露出学生在每个支柱的经验。

领导轨迹

领导轨道设计与机会扩大自己的领导能力,并探讨学习提高能力和战略思维的可能性,为学生提供。学生们被要求以提高他们的领导能力和领导能力的理解通过课程和行动磨练自己的员工。同时保持领导轨道上的3.25学生必须GPA。

完整的2: 

  • hon250
  • 鹰系列节目的领导
  • 新兴领导人撤退

完整的2: 

  • hon150
  • hon350
  • 指定优等课程 - 具体课程尚待确定
  • 合同优等课程 - 具体课程尚待确定

完成3:

  • 校园或社区的领导地位(包括SGA,RA,凸轮等)
  • 领导活动 - 铅
  • 新兴领导人撤退
  • honx99集中领导

完成1:

  • 本科生科研经验 - 铅URI,空间补助,其他内部,外部或
  • 实习
  • 全球的互动体验
  • 国家竞争力的奖学金/奖学金(NAFA上市)

完成1:

  • 300累计服务时间
  • 通过荣誉课程或社区领导对服务项目(hon250无关)
  • 服务学习课程(hon250无关)

研究轨道

出国留学,做一个合作社,一个科研实习,或其他的密集的教育经验,可以帮助您充分利用你的生活。作为优秀生你是鼓励探索程序,将挑战你,加深你对世界的理解,知识,掌握知识,涉及到你的目标。维护的3.25学生必须GPA,而在研究轨道。

完整的2:

  • hon150
  • 本科生科研经验
  • 全球的互动体验

完成2

  • hon250
  • hon350
  • 指定优等课程 -  具体课程尚待确定
  • 合同优等课程 -  具体课程尚待确定

完成1:

  • 校园或社区的领导地位(包括SGA,RA,凸轮等)
  • 鹰系列节目的领导
  • 新兴领导人撤退

完成3:

  • 本科生科研经验 - 铅URI,空间补助,其他内部,外部或
  • 实习
  • 全球的互动体验
  • 国家竞争力的奖学金/奖学金(NAFA上市) 
  • honx99体验式学习重点

完成1: 

  • 300累计服务时间
  • 通过荣誉课程或社区领导对服务项目(hon250无关)
  • 服务学习课程(hon250无关)

道德的轨道

直接与荣誉学生从事当代挑战,弥合教室和社区。这条赛道是由伦理思想具有应用到当前的社会问题和冲突的观念引导,它旨在鼓励在区域道德反思和实践这样的业务,技术,国际关系,法律,医学,政治,科学和公共服务。维护的3.25学生必须GPA同时对道德规范的轨道。

完整的2:

  • hon250
  • 通过荣誉课程或社区领导对服务项目(hon250无关)

完整的2: 

  • hon150
  • hon350
  • 指定优等课程 -  具体课程尚待确定
  • 合同优等课程 -  具体课程尚待确定

完成1:

  • 校园或社区的领导地位(包括SGA,RA,凸轮等)
  • 鹰系列节目的领导
  • 新兴领导人撤退

完成1:

  • 本科生科研本科生科研经验 - 铅URI,空间补助,其他内部,外部或
  • 实习
  • 全球的互动体验
  • 国家竞争力的奖学金/奖学金(NAFA上市)

完成3:

  • 300累计服务时间
  • 通过荣誉课程或社区领导对服务项目(基础要求独立)
  • 事件伦理或多样性 - 铅
  • 服务学习课程(hon250无关)
  • honx99服务重点

跨学科的轨道

这条赛道允许学生跨三个支柱同样发展他们的技能。而构思的学生后来在他们的职业生涯本科生进入程序,它适用于任何学生范围和角度值。

完成3:

  • hon150
  • hon250
  • hon350
  • 指定优等课程 -  具体课程尚待确定
  • honx99
  • 合同优等课程 -  具体课程尚待确定
完成2从任何领导重点荣誉从上面的任何曲目。
完成2从任何经验学习重点荣誉从上面的任何曲目。
从上面的任何荣誉的任何服务重点跟踪完成2。

完成任何荣誉的轨道需要10“点”的整体。每个程序会跟踪至少需要三个工作课程(9学分)来的荣誉完成。可能没有项目计数多个类别走向。注:可以包括最大的学生一个优等课程合同对他们的学术要求。

接收毕业程序指定的荣誉,学生必须完成4条轨道荣誉项目之一的所有要求,包括最低的3.25累计平均成绩,以及由荣誉程序代码遵守: “作为安柏瑞德航空航天大学的成员,普雷斯科特的荣誉课程,我坚持真理,正直,谦逊和尊重的原则,通过性格,领导,服务,以及学习实践卓越。” 

为了良好的信誉保持,所有的荣誉学生必须在他们所选择的荣誉课程的轨道3.25累计平均成绩,进步在当前和以前的条款,由荣誉程序代码遵守。在荣誉计划主任的自由裁量权,在erau课程不及格可能会导致从节目被解雇。

荣誉课程

为荣誉学生的学术要求比非荣誉的学生更严格。有许多独特的荣誉学生深入钻研机遇课程内容,探索超出了正常的课程内容方面,发展高层次的研究和领导能力。另外荣誉学生校园和社区贡献自己的特殊标准,同时保持学术。 

(Hon150,250和350)一般都设计有一个有意义的经验和从事这对齐随着该计划的重点放在领导,研究,和道德来代替荣誉课程和提供教育的学生。这三个研讨会桥纪律和道德在所有领域强调。 

  • hon150: 研究技能和职业道德是介绍了研究过程,包括建议写作,研究和学术道德原则,和一般方法论。在课程活动学生了解科研和学术,许多学术性的合作性质和研究为基础的迭代过程,以及伦理和道德的应用研究和奖学金。该课程是综合;学生建立在从课堂讨论中收集的道德原则,并把它们应用到各种用于科研/学术过程的合成理解策略。
  • 提问250: 团队建设和领导力发展 - 在这个过程中,学生可以通过思考,并通过对运用自己的优势,专注于领导力和团队建设促进发展和增长她们自己。领导力,项目管理,沟通和有效的团队建设的研究参与。基金会将被应用有效的领导作为测试学生走出去到当地社区普雷斯科特通过服务项目的规划和管理,改变世界。课时将包括随着团队项目工作主动学习的教学时间分配周期。这个课程的学生自信地设想考虑到自己的长处和别人的长处,因为他们认为认真对自己的球队需要什么,从他们成功的最终目标。 
  • hon350: 可变的话题,讨论为基础的课程。在毕业后这门课程的期望结果是为每个学生住一个成功的人生被定义 那 学生。在这个过程中介入将要求学生寻求理解和工作,以大思路适用于(永恒)才有人所面临的挑战,所面对的,将面临在他们的生活。在这些基于线程的课程之一,例如,注重学生自主建设的领导能力,他们将批判思考,讨论和审查出版的作品,主动定义什么构成权力和财富的 其 个人生活。应用自我领导将得到有效测试基础的学生积极参与这些社区为基础的一个策划组。 
“核心”课程的整个截面是优等课程指定。在这种情况下,整个课程构建荣誉学生(多为hon150,hon250和hon350研讨会),并一定挑战。教师应明确更高的课程目标成果的标准,当然内容要丰富,在本质上要求越来越高,学生应该表现的主题的深刻理解,通过各种“超越”的练习,活动和研究项目普通类型分配的。通常情况下,只有荣誉学生报名参加了一节,虽然非荣誉学生在课程导师的自由裁量权的荣誉五月节报名。所选课程必须是三个或更多学分。
荣誉学生作合同允许以教官的荣誉赚取信用个性化的安排,选择非荣誉课程。拟合同与更具吸引力的体验,让他们能够更紧密合作,亲自更有意义的方式探索与教员和教材,为学生提供。学生必须从事的工作“超越”通常的主题和任务。荣誉合同的发展应该是学生和教师之间的合作努力,但所有合同必须提交提案荣誉学院进行审查和批准。合同在接受第一至第四周的夏季学期的秋季或春季学期第一周。最大的一个荣誉当然合同可以算作对荣誉的学术要求。
(Hon299,hon399,hon499)单个独立或在研究领域,这就要求教师,学校的课程椅子和荣誉课程主任的许可选题指导研究。通常情况下,学生的学习是不是标的物一般在普雷斯科特校园提供了一个对单与辅导教师/讲师。学生必须从事的工作“超越”通常的主题和任务。所选课程必须是三个或更多学分。定向形式(记录办公室)大学层面的研究必须完成并提交在honx99课程报名。
每个轨道程序最少需要三个这项工作的课程(9学分)的优异成绩完成。
  

社交媒体

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博士。安妮谢恩
本科研究院和荣誉计划主任

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